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还要设专人，专司看管。”
听到这话，夏元吉的心里就凉了半截，如果专款专用的话，这笔数额庞大的银钱就最终只能用于接济受难的官员，而他在政务上捉襟见肘的处境则丝毫不能好转。
但他还是不甘心，便想再争取一番。
“官员们‘困顿’，又，又怎么用得了这么多钱，不如……拨一点到政务上，也，也好解燃眉之急啊……”
秦晋道：
“官员们用钱的地方是小数，真正需要接济的是长安城内的百姓啊，长安陷落以来蕃胡肆虐，许多人的家宅被焚烧而毁，这笔钱可以拿出来一部分用来修葺房屋，至于谋生的问题，只要市面平静，百姓们自然可以回到正轨上，各有其生财之道，正所谓授之以渔不如授之以渔！”
言下之意，这笔钱肯定不会用来接济百姓们的吃喝。夏元吉还是不甘心。
“那，那也用不了这么多钱啊！”
秦晋微微一笑，知道夏元吉是想钱想疯了，如果不给他点好处，怕是会挫伤了他的积极性。
“政事堂若有难处，可以先借支十万贯到户部，记着，将来可是要还的！”
闻言，夏元吉差点一口老血喷出来，磨破了嘴皮子才从秦晋那里抠出十万贯钱，还是借支。既然不能随意支配这笔钱，他便想将监管的差事争取到手，到时候就算有借有还也能做权宜之计。
“专司监管的人选，不知大夫可有了定计？”
秦晋点点头。
“吏部郎中章杰为官颇有能力，就让此人负责吧。”
夏元吉的最后一丝希望破灭了，其实他也早就该料得到，秦晋怎么会让他监管呢，这不是让饿了三天三夜的人看守香喷喷的肉食吗？
默然了一阵，秦晋才缓缓说道：
“这笔钱除了接济困顿的官员百姓以外，还有更要紧的用处。”
夏元吉不以为然了撇了撇嘴，在他看来怎么可能比解决政务之急还重要的事情呢？
“教育！”
“啊？”
“教育！教书育人，乃国之根本，自打天宝十四载以来，战火连年，百姓们流离失所，教育也自然跟着没落了，如果若干年后朝廷无可用之人才，……
将这笔钱用在教育上，夏元吉的的确确没想到，在当世的习惯中，读书习字乃是家事，更多的要靠有条件读书的良家子自身，现在他突然听说秦晋要资助民间的读书人，虽然觉得有悖于习惯，但终觉得这是一件好事。
秦晋又轻叹了一声。
“而今天下大才，半数出于寒门子弟，秦某便是出身于寒门深知读书不易，如果有足够的资本以供读书……”
秦晋说的这些话既有这一世的感慨，也有前一世的记忆，如果能够让这些寒门子弟有更好的条件读书，也算是做了一件好事。当然，他有意办学，绝非仅仅出于一己之感受的原因，更重要的则是打破世族权贵对朝政和社会资源的垄断。
尤其是在长安和地方久了，他发现，世家大族的影响力很多时候甚至于强过官府。这就是一种极不正常的现象，中央政府强大的时候，地方大族的势力自然而然的就被压制住了，一旦中央终伏势若，地方政权崛起，世家大族就成了这些地方政权最有力的基础，所以，原本历史上出现的藩镇割据，绝不单单是中央政府的衰败，除了生产关系的改变以外，地方上世家大族过于根深蒂固也是一个不可忽视的原因。
所以，秦晋在夺得长安的控制权以后，第一件事就是要办学振兴教育，用不了多久，但能坚持十年，抑或是二十年，这些受教育而科举入仕的官员便会遍及大唐官场上下。
“办学？”
官府办学，供良家子弟读书，这种想法在夏元吉看来似乎有些过于一厢情愿了。天下百姓有千万，如果年复一年的读书，耗费将不知凡几。
秦晋听了他的担忧后，则道：
“夏相公的担心很在理，可以先在关中三辅之地试行，如果收效不错，三五年内再于河南东都推行。”
“大夫明鉴！”
忽然间，秦晋觉得面前的场景有些搞笑。夏元吉已经是门下侍中，居然对一个御史大夫唯唯诺诺，权力真是个奇怪的东西。
又过了两日功夫，在京宗室们所捐资财就像滚雪球一样越滚越大，其数额之巨大大超乎夏元吉的预料。而杞王所捐出的大半家资在其中已经被淹没的几无踪影。
得知自己的谋划彻底失败以后，杞王又气又怒竟病倒了，更将出主意的府掾左孝杰乱棍打了一顿，然后轰出十王宅。
可怜这个十王宅里风光一时的大才子左孝杰满身狼狈，在街头趴了半日竟无一人理睬。
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还要设专人，专司看管。”
听到这话，夏元吉的心里就凉了半截，如果专款专用的话，这笔数额庞大的银钱就最终只能用于接济受难的官员，而他在政务上捉襟见肘的处境则丝毫不能好转。
但他还是不甘心，便想再争取一番。
“官员们‘困顿’，又，又怎么用得了这么多钱，不如……拨一点到政务上，也，也好解燃眉之急啊……”
秦晋道：
“官员们用钱的地方是小数，真正需要接济的是长安城内的百姓啊，长安陷落以来蕃胡肆虐，许多人的家宅被焚烧而毁，这笔钱可以拿出来一部分用来修葺房屋，至于谋生的问题，只要市面平静，百姓们自然可以回到正轨上，各有其生财之道，正所谓授之以渔不如授之以渔！”
言下之意，这笔钱肯定不会用来接济百姓们的吃喝。夏元吉还是不甘心。
“那，那也用不了这么多钱啊！”
秦晋微微一笑，知道夏元吉是想钱想疯了，如果不给他点好处，怕是会挫伤了他的积极性。
“政事堂若有难处，可以先借支十万贯到户部，记着，将来可是要还的！”
闻言，夏元吉差点一口老血喷出来，磨破了嘴皮子才从秦晋那里抠出十万贯钱，还是借支。既然不能随意支配这笔钱，他便想将监管的差事争取到手，到时候就算有借有还也能做权宜之计。
“专司监管的人选，不知大夫可有了定计？”
秦晋点点头。
“吏部郎中章杰为官颇有能力，就让此人负责吧。”
夏元吉的最后一丝希望破灭了，其实他也早就该料得到，秦晋怎么会让他监管呢，这不是让饿了三天三夜的人看守香喷喷的肉食吗？
默然了一阵，秦晋才缓缓说道：
“这笔钱除了接济困顿的官员百姓以外，还有更要紧的用处。”
夏元吉不以为然了撇了撇嘴，在他看来怎么可能比解决政务之急还重要的事情呢？
“教育！”
“啊？”
“教育！教书育人，乃国之根本，自打天宝十四载以来，战火连年，百姓们流离失所，教育也自然跟着没落了，如果若干年后朝廷无可用之人才，……
将这笔钱用在教育上，夏元吉的的确确没想到，在当世的习惯中，读书习字乃是家事，更多的要靠有条件读书的良家子自身，现在他突然听说秦晋要资助民间的读书人，虽然觉得有悖于习惯，但终觉得这是一件好事。
秦晋又轻叹了一声。
“而今天下大才，半数出于寒门子弟，秦某便是出身于寒门深知读书不易，如果有足够的资本以供读书……”
秦晋说的这些话既有这一世的感慨，也有前一世的记忆，如果能够让这些寒门子弟有更好的条件读书，也算是做了一件好事。当然，他有意办学，绝非仅仅出于一己之感受的原因，更重要的则是打破世族权贵对朝政和社会资源的垄断。
尤其是在长安和地方久了，他发现，世家大族的影响力很多时候甚至于强过官府。这就是一种极不正常的现象，中央政府强大的时候，地方大族的势力自然而然的就被压制住了，一旦中央终伏势若，地方政权崛起，世家大族就成了这些地方政权最有力的基础，所以，原本历史上出现的藩镇割据，绝不单单是中央政府的衰败，除了生产关系的改变以外，地方上世家大族过于根深蒂固也是一个不可忽视的原因。
所以，秦晋在夺得长安的控制权以后，第一件事就是要办学振兴教育，用不了多久，但能坚持十年，抑或是二十年，这些受教育而科举入仕的官员便会遍及大唐官场上下。
“办学？”
官府办学，供良家子弟读书，这种想法在夏元吉看来似乎有些过于一厢情愿了。天下百姓有千万，如果年复一年的读书，耗费将不知凡几。
秦晋听了他的担忧后，则道：
“夏相公的担心很在理，可以先在关中三辅之地试行，如果收效不错，三五年内再于河南东都推行。”
“大夫明鉴！”
忽然间，秦晋觉得面前的场景有些搞笑。夏元吉已经是门下侍中，居然对一个御史大夫唯唯诺诺，权力真是个奇怪的东西。
又过了两日功夫，在京宗室们所捐资财就像滚雪球一样越滚越大，其数额之巨大大超乎夏元吉的预料。而杞王所捐出的大半家资在其中已经被淹没的几无踪影。
得知自己的谋划彻底失败以后，杞王又气又怒竟病倒了，更将出主意的府掾左孝杰乱棍打了一顿，然后轰出十王宅。
可怜这个十王宅里风光一时的大才子左孝杰满身狼狈，在街头趴了半日竟无一人理睬。
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