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几天之后，赵伏波的军队到了。不过他们做事的手段，却让在山中严阵以待的赵旭以及几位蒙古亲王大吃一惊。
率领第一战的人是鲁铿丁，几个月的军训以及赵纬南从小教到大的良好的知识底蕴，以及军校学科的简陋，让他很快就毕业了。毕竟，马丁不懂得多少军事，他看到的东西多数都是电视上的。而且他也不是军事爱好者，对于训练军队那是一窍不通的。
因此，在华夏岛上的学校里，大概军校里的教育是最简单的。比如会召唤炮火的支援，会计算距离，会看地图、辩方向之外，以及识别灯泡信号等等内容之外，就是作战训练、《三韬六略》《孙子兵法》。这些的古代兵书的要求都是背诵，不过军校里也有一些新的东西，例如给一些古代的战例，古罗马、古希腊的军事著作以及中国古代的战例，军校生们都要分析、写论文，这就是马丁贡献的现代的手段。
而且这一手段还是长期的，所有的军官每一季度，无论作战、和平时期，必须读一则战例，同时写一篇论文。与训练比起来，这是所有军官都头痛的事情。而且不得抄袭，可以讨论。对付抄袭，直接就是降职成为士兵，想当军官就得重新用战功来换。
这显然是一种军事研究的手段，只不过马丁把它变成了军规，“华夏军”也就由此变成了一支不断反思、不断改良、不断发展的新式军队。这比当年大清朝直接抄袭欧洲的军制训练出的北洋军，不知道要强多少。原因很简单，因为那是一种学其皮毛，而不及神韵的手段。即便学会了军队的编练，但并不懂得社会的构成以及其发展的因素。因此才在与“八国联军”之败。
鲁铿丁原本还在华夏岛，打算在随后在济州岛组建的“华夏骁骑军”里担任军官。不过他成绩优异，而且此刻前线需要他们这些熟悉地形、道路的人，因为他与他的师兄弟们才得到了这个实战的机会。
傍晚的时候，鲁铿丁带着一手下的骑兵出现在木刺夷人盘踞的山外的一座城堡下。那里过去是木刺夷人的外围城堡，也是赵纬南来了之后，为了改变木刺夷人那不大正常的结构想的办法。过去木刺夷人只是买来的孩子，培养成杀手。这样的社会结果简单，便于管理。但没有真正的地盘与民众的话，迟早有一天木刺刺人会因此而崩溃。
因此，赵纬南成为国师之后，开拓了山脉四围的城堡。作为平民们修养生息的地方，同时也设法兴修的水利，打了深井，好使这沙土地上也可以长得出来粮来。看着那城堡以及城外的农地，鲁铿丁对于父亲的糊涂实在是无言以对。
身边跟随着的是他的手下，作为一个新进的军官，他的手下不过10人而已。他是“华夏军”中最低一级的军官——军士，这是介乎于军官与士兵之间的预备军官。“华夏军”里的将领，全都是从小兵做起，既便是受到过学校的教育，同样要从士官做起。
倘若是直接入伍的士兵，则积累够功勋之后，再读军校升士官。成为士官之后，就有机会经过实战的锻炼，再到军校回炉，进行上一级军官的培训与学习。总的来说“华夏军”的军官，基本上要进行一生的学习，才有可能一步步的升为高级军官。像魏臻这样的，加入军队在创建军校之前的，以前的军职不算，随后的升迁，还是要在受过军校的教育之后，才有更好的机会。
这对于士兵们来说，无疑是一个这好的激励政策。在这样的政策之下，士兵们训练不用人催，作战奋勇争先。看起来没有人想当一辈子士兵，除非那种天生炮灰之外。
在这座城堡的外面鲁铿丁缓缓移动自己身体，尽管他的半硬式战甲是土黄色为主的迷彩，可以很好的与这里的沙地融为一体。但永远保持警惕，这是军校里教育的成果。慢慢的他来到带队的都尉身边，率领他们10个小队的军官正用望远镜观察着城堡。
“头，看到了，就是那座城。虽然不大，但那是蒙古人四路进军时赛因汗拔都那一路的……怎么说，按我们的话说就是基地。不过他们第一次败了之后，就分了两路，这里也就废弃掉了。”
相比其他的士官，鲁铿丁有一些优势。倒不是他是赵伏波的表弟，就能够如何、如何。在这“华夏军”里，除过《如山军令》之外，个人的关系根本什么也不算。甚至因为有关系，他的升迁所需要的功勋数量，比别人要多25%。
带他的都尉看了看黑乎乎的城头，斟酌似的咂了下嘴。因为他得到的命令是，率领自己的100人的“幽灵军”来侦察这座城堡。倘若按照鲁铿丁的意思，这里根本没有什么人，只要上前占领就好了。那么这件事就带着些危险，占领了固然好，但擅自行动在《如山军令》里不大不小，也算个罪名。
“万一有埋伏，小鲁你知道……”
鲁铿丁事实并不像是汉语的发音，但在华夏军里，通行的就是汉语。鲁铿丁也就理所当然的，用他名字的音译充当了大名。并借用“铿锵有力”给自己挂了个“拔山”的表字。这种具有中国物色的表字，是与他的名字具有某种联系的方式来确定的。
不过在“华夏军”里，一向是直呼官名，对于表字不做正规应用。而且“华夏虎贲军”，是欧洲人的底子，他们多数都是当时无法自己赎身的欧洲士兵。当他们加入华夏军之后，几乎所有人都在随后把自己的家人接到了华夏岛。毕竟那儿的生活比起其他地方，无论欧洲、阿拉伯，那是要好得太多了。
“头，不必担心，我老师当年建这些城堡的时候，用的图纸都一样。而且我老师也都留了后门的！”
几天之后，赵伏波的军队到了。不过他们做事的手段，却让在山中严阵以待的赵旭以及几位蒙古亲王大吃一惊。
率领第一战的人是鲁铿丁，几个月的军训以及赵纬南从小教到大的良好的知识底蕴，以及军校学科的简陋，让他很快就毕业了。毕竟，马丁不懂得多少军事，他看到的东西多数都是电视上的。而且他也不是军事爱好者，对于训练军队那是一窍不通的。
因此，在华夏岛上的学校里，大概军校里的教育是最简单的。比如会召唤炮火的支援，会计算距离，会看地图、辩方向之外，以及识别灯泡信号等等内容之外，就是作战训练、《三韬六略》《孙子兵法》。这些的古代兵书的要求都是背诵，不过军校里也有一些新的东西，例如给一些古代的战例，古罗马、古希腊的军事著作以及中国古代的战例，军校生们都要分析、写论文，这就是马丁贡献的现代的手段。
而且这一手段还是长期的，所有的军官每一季度，无论作战、和平时期，必须读一则战例，同时写一篇论文。与训练比起来，这是所有军官都头痛的事情。而且不得抄袭，可以讨论。对付抄袭，直接就是降职成为士兵，想当军官就得重新用战功来换。
这显然是一种军事研究的手段，只不过马丁把它变成了军规，“华夏军”也就由此变成了一支不断反思、不断改良、不断发展的新式军队。这比当年大清朝直接抄袭欧洲的军制训练出的北洋军，不知道要强多少。原因很简单，因为那是一种学其皮毛，而不及神韵的手段。即便学会了军队的编练，但并不懂得社会的构成以及其发展的因素。因此才在与“八国联军”之败。
鲁铿丁原本还在华夏岛，打算在随后在济州岛组建的“华夏骁骑军”里担任军官。不过他成绩优异，而且此刻前线需要他们这些熟悉地形、道路的人，因为他与他的师兄弟们才得到了这个实战的机会。
傍晚的时候，鲁铿丁带着一手下的骑兵出现在木刺夷人盘踞的山外的一座城堡下。那里过去是木刺夷人的外围城堡，也是赵纬南来了之后，为了改变木刺夷人那不大正常的结构想的办法。过去木刺夷人只是买来的孩子，培养成杀手。这样的社会结果简单，便于管理。但没有真正的地盘与民众的话，迟早有一天木刺刺人会因此而崩溃。
因此，赵纬南成为国师之后，开拓了山脉四围的城堡。作为平民们修养生息的地方，同时也设法兴修的水利，打了深井，好使这沙土地上也可以长得出来粮来。看着那城堡以及城外的农地，鲁铿丁对于父亲的糊涂实在是无言以对。
身边跟随着的是他的手下，作为一个新进的军官，他的手下不过10人而已。他是“华夏军”中最低一级的军官——军士，这是介乎于军官与士兵之间的预备军官。“华夏军”里的将领，全都是从小兵做起，既便是受到过学校的教育，同样要从士官做起。
倘若是直接入伍的士兵，则积累够功勋之后，再读军校升士官。成为士官之后，就有机会经过实战的锻炼，再到军校回炉，进行上一级军官的培训与学习。总的来说“华夏军”的军官，基本上要进行一生的学习，才有可能一步步的升为高级军官。像魏臻这样的，加入军队在创建军校之前的，以前的军职不算，随后的升迁，还是要在受过军校的教育之后，才有更好的机会。
这对于士兵们来说，无疑是一个这好的激励政策。在这样的政策之下，士兵们训练不用人催，作战奋勇争先。看起来没有人想当一辈子士兵，除非那种天生炮灰之外。
在这座城堡的外面鲁铿丁缓缓移动自己身体，尽管他的半硬式战甲是土黄色为主的迷彩，可以很好的与这里的沙地融为一体。但永远保持警惕，这是军校里教育的成果。慢慢的他来到带队的都尉身边，率领他们10个小队的军官正用望远镜观察着城堡。
“头，看到了，就是那座城。虽然不大，但那是蒙古人四路进军时赛因汗拔都那一路的……怎么说，按我们的话说就是基地。不过他们第一次败了之后，就分了两路，这里也就废弃掉了。”
相比其他的士官，鲁铿丁有一些优势。倒不是他是赵伏波的表弟，就能够如何、如何。在这“华夏军”里，除过《如山军令》之外，个人的关系根本什么也不算。甚至因为有关系，他的升迁所需要的功勋数量，比别人要多25%。
带他的都尉看了看黑乎乎的城头，斟酌似的咂了下嘴。因为他得到的命令是，率领自己的100人的“幽灵军”来侦察这座城堡。倘若按照鲁铿丁的意思，这里根本没有什么人，只要上前占领就好了。那么这件事就带着些危险，占领了固然好，但擅自行动在《如山军令》里不大不小，也算个罪名。
“万一有埋伏，小鲁你知道……”
鲁铿丁事实并不像是汉语的发音，但在华夏军里，通行的就是汉语。鲁铿丁也就理所当然的，用他名字的音译充当了大名。并借用“铿锵有力”给自己挂了个“拔山”的表字。这种具有中国物色的表字，是与他的名字具有某种联系的方式来确定的。
不过在“华夏军”里，一向是直呼官名，对于表字不做正规应用。而且“华夏虎贲军”，是欧洲人的底子，他们多数都是当时无法自己赎身的欧洲士兵。当他们加入华夏军之后，几乎所有人都在随后把自己的家人接到了华夏岛。毕竟那儿的生活比起其他地方，无论欧洲、阿拉伯，那是要好得太多了。
“头，不必担心，我老师当年建这些城堡的时候，用的图纸都一样。而且我老师也都留了后门的！”