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第十九章大病一场张宝同
方教授也跟学生们在一起作画，画了一会，就来回地到学生中间进行检查和指导，看到有的学生画得有问题，就大声地给学生们说，“艺术需要摹仿自然，而画家的心应该象一面镜子，要把所画的物体的形态和色彩真实而艺术地反映出来。特别是注意线条的表现手法，譬如要表现人物平衡和安静的神态，就要使用水平线，要表现人流畅柔和的形体，就要使用曲线条，这样才能把人物形神兼备的意蕴美充分地表现出来。同时，还要通过光线的明暗变化，驾驭人物形象的立体感。”
听着方教授指导学生的这些话，秀秀就觉得自己完全成了一个被临摹的物体，而不是人。其实人也是物体，是最为鲜活生动的物体，而且，也是最难画的物体。秀秀过去在师范学校也学过画画，一般都是美术教师把一个简单的物体放在讲台上，让大家照着画。大家一坐就是一节课，也没觉得时间有多长，可是，今天她却成了让学生们照画的物体，而且一上就是两节课，觉得这时间走得太慢太慢，仿佛时间处在了静止状态。
画室里没有钟表，她自己的手表放在更衣室里，可她却不能随便地变动姿态，怕影响学生们作画。其实人们不用体验，就能想像得出一个人要是老是用一种稳定的姿态一动不动坐在那里，实际上有时真是比干体力活还累。
不知过了多久，下课铃响起。但学生们都在静心专注地画着画，丝毫没把这铃声听进耳朵里，因为他们知道两节课是连在一起上的。可对秀秀来说，一想着还要这样地呆着将近一个小时，就有种置身于亘古洪荒的时间长河中，不知还要等待着多少个世纪。
在这煎熬的期待中，秀秀深深地体会到要做一个画模不仅只是一个观念问题，实际上，这种在时光中的漫长期盼和煎熬有时要比改变一个观念要难得多。从某种角度来说，她在这两小时中所付出的耐心和辛苦要比一般人在一天八小时里还要多。
不知啥时，暖气开始凉了下来。因为大家都在专心而凝神地作画，所以，谁也都没感觉到。当然，学生们都穿着毛衣或是羊毛衫，对渐渐凉下来的温度感觉肯定不会象赤身裸体那样细致敏感。可秀秀却完全是另一种感觉。
从第二节课上课不久，她就明显感觉到周围的空气不再像刚才那么温暖了，不但身上冷得起了鸡疙瘩，而且，身上还不时地发寒打颤。开始她还以为是外面起风或是变天了，可是，马上就明白过来，室内暖气是不会随室外温度变化的。
于是，她就用手摸了摸身边的暖气包，这才发现暖气包已经不象刚才温热烫手了，而是温温呑呑的，一点也不热。她本想给方教授说这暖气不热了，可是，话几次到嘴边都没好说出来。因为她不好意思开口。因为人家这是花钱雇用你，就是再冷再冻都得坚持下去。
可她还是终于坚持不住了，开始大声地打起喷嚏，流起鼻涕来。这时，正在全心贯注作画的方教授才发现室内温度有些凉了，便让秀秀进到更衣室里穿衣服。秀秀进到更衣室，穿上衣服，身上才觉得暖和起来。可是，她还是不停地打着喷嚏流着鼻涕，而且，身上还微微地有些发烫发热。
虽然还有半节课，但方教授看到秀秀已经被冷得有些感冒了，就赶忙停下手里的活，让秀秀进到自己的办公室，打了个收条，然后把三百元钱递给了秀秀。
秀秀接过钱，很抱歉地说，“课没上完，实在是不好意思。”方教授说，“这不能怪你，只能怪学校的暖... -->>
第十九章大病一场张宝同
方教授也跟学生们在一起作画，画了一会，就来回地到学生中间进行检查和指导，看到有的学生画得有问题，就大声地给学生们说，“艺术需要摹仿自然，而画家的心应该象一面镜子，要把所画的物体的形态和色彩真实而艺术地反映出来。特别是注意线条的表现手法，譬如要表现人物平衡和安静的神态，就要使用水平线，要表现人流畅柔和的形体，就要使用曲线条，这样才能把人物形神兼备的意蕴美充分地表现出来。同时，还要通过光线的明暗变化，驾驭人物形象的立体感。”
听着方教授指导学生的这些话，秀秀就觉得自己完全成了一个被临摹的物体，而不是人。其实人也是物体，是最为鲜活生动的物体，而且，也是最难画的物体。秀秀过去在师范学校也学过画画，一般都是美术教师把一个简单的物体放在讲台上，让大家照着画。大家一坐就是一节课，也没觉得时间有多长，可是，今天她却成了让学生们照画的物体，而且一上就是两节课，觉得这时间走得太慢太慢，仿佛时间处在了静止状态。
画室里没有钟表，她自己的手表放在更衣室里，可她却不能随便地变动姿态，怕影响学生们作画。其实人们不用体验，就能想像得出一个人要是老是用一种稳定的姿态一动不动坐在那里，实际上有时真是比干体力活还累。
不知过了多久，下课铃响起。但学生们都在静心专注地画着画，丝毫没把这铃声听进耳朵里，因为他们知道两节课是连在一起上的。可对秀秀来说，一想着还要这样地呆着将近一个小时，就有种置身于亘古洪荒的时间长河中，不知还要等待着多少个世纪。
在这煎熬的期待中，秀秀深深地体会到要做一个画模不仅只是一个观念问题，实际上，这种在时光中的漫长期盼和煎熬有时要比改变一个观念要难得多。从某种角度来说，她在这两小时中所付出的耐心和辛苦要比一般人在一天八小时里还要多。
不知啥时，暖气开始凉了下来。因为大家都在专心而凝神地作画，所以，谁也都没感觉到。当然，学生们都穿着毛衣或是羊毛衫，对渐渐凉下来的温度感觉肯定不会象赤身裸体那样细致敏感。可秀秀却完全是另一种感觉。
从第二节课上课不久，她就明显感觉到周围的空气不再像刚才那么温暖了，不但身上冷得起了鸡疙瘩，而且，身上还不时地发寒打颤。开始她还以为是外面起风或是变天了，可是，马上就明白过来，室内暖气是不会随室外温度变化的。
于是，她就用手摸了摸身边的暖气包，这才发现暖气包已经不象刚才温热烫手了，而是温温呑呑的，一点也不热。她本想给方教授说这暖气不热了，可是，话几次到嘴边都没好说出来。因为她不好意思开口。因为人家这是花钱雇用你，就是再冷再冻都得坚持下去。
可她还是终于坚持不住了，开始大声地打起喷嚏，流起鼻涕来。这时，正在全心贯注作画的方教授才发现室内温度有些凉了，便让秀秀进到更衣室里穿衣服。秀秀进到更衣室，穿上衣服，身上才觉得暖和起来。可是，她还是不停地打着喷嚏流着鼻涕，而且，身上还微微地有些发烫发热。
虽然还有半节课，但方教授看到秀秀已经被冷得有些感冒了，就赶忙停下手里的活，让秀秀进到自己的办公室，打了个收条，然后把三百元钱递给了秀秀。
秀秀接过钱，很抱歉地说，“课没上完，实在是不好意思。”方教授说，“这不能怪你，只能怪学校的暖... -->>
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