笔趣阁 www.xbqg.net,[网王同人] 与亚久津仁的同居日常无错无删减全文免费阅读!
倘若面前这个女生随便换个人,这个动手的含义可能就是最直接的打人了。
他一只手摁住樱井花的肩膀,大概是为了方便操控她的力道,下一句话就是让她身体放松一点,别这么僵直,如此糟糕的对话让出了坛太一之外的所有人神色一变,下一只托住樱井花握住的球,全身的力道牵引,带着樱井花手去扔球。
樱井花只觉得从身体肩膀处被点燃了,有一簇火带着炽热的温度从皮肤直接烧到心底,让她开始思绪放空。
围观人群:……
网球部的几位心有所想:亚久津居然没有发火呢,真是少见,之前有一次伴爷突然心血来潮安排他双打的时候差点没给那个部员吓死,这次居然这么有耐心。
二年级的那几位互相看看:好糟糕的对话。比赛还比吗?我们要不要换个球道再继续打啊,突然间有点不是很想在这里看他们谈恋爱了,还是我们要等亚久津前辈彻底教会樱井扔保龄球再说。
一年级的那位:“加油啊樱井前辈!你一定能成功的!”
樱井花:我是谁我在哪我怎么感觉我快不能呼吸了。
亚久津仁亲自上手确实起到了一些作用,到底是出在力度上的问题,樱井花总是会太过用力或者不敢用力,那本来到处乱飞的保龄球总算是听点话了,正中间的瓶子随着球的滚动跌倒落下,这已经算是阶段性成功了。
樱井花面露喜色,抬头对着亚久津仁露出一个灿烂的笑容,本能的夸人话术还可以说出口,察觉到后面休息座的人不太对劲了。
除了也在为她高兴的坛太一外,之前还在看着的几个人都一副百无聊赖的样子坐在座位上,摆出一副各做各的事情模样,更有甚者例如小早田和甚平,已经凑在一起刷视频了。
樱井花:倒也不需要这么夸张……
她把球交给正在看视频的小早田——接下来正好是他们这组的。小早田抬头恍然,脸上没什么表情,看起来是在学习未到场的竹内,眼神却满是揶揄,“你们俩完事啦?”
樱井花微笑:你最好对着亚久津再说一遍。
大概是开了窍,后面几轮樱井花总算是不空球了,虽然发挥不太稳定,但好在是逐渐进步。直到最后一轮,也许是后面没什么尝试机会了,而且他们俩的积分已经定了,樱井花难得松弛下来,在颇有些破罐子破摔的心态下,获得了全方面大胜利。
第一次全倒的喜悦给樱井花带来了不少成就感,她看着保龄球瓶尽数倒下,伴随着身边朋友鼓励似的欢呼声,原地蹦了一下。她开心地合掌拍了一下,笑得眼睛弯弯,其他几个组的快乐合作看多了,樱井花本能地也想和自己的搭档击个掌,在举起右手看到亚久津仁那张没什么表情变化的脸时开始急刹车,... -->>
倘若面前这个女生随便换个人,这个动手的含义可能就是最直接的打人了。
他一只手摁住樱井花的肩膀,大概是为了方便操控她的力道,下一句话就是让她身体放松一点,别这么僵直,如此糟糕的对话让出了坛太一之外的所有人神色一变,下一只托住樱井花握住的球,全身的力道牵引,带着樱井花手去扔球。
樱井花只觉得从身体肩膀处被点燃了,有一簇火带着炽热的温度从皮肤直接烧到心底,让她开始思绪放空。
围观人群:……
网球部的几位心有所想:亚久津居然没有发火呢,真是少见,之前有一次伴爷突然心血来潮安排他双打的时候差点没给那个部员吓死,这次居然这么有耐心。
二年级的那几位互相看看:好糟糕的对话。比赛还比吗?我们要不要换个球道再继续打啊,突然间有点不是很想在这里看他们谈恋爱了,还是我们要等亚久津前辈彻底教会樱井扔保龄球再说。
一年级的那位:“加油啊樱井前辈!你一定能成功的!”
樱井花:我是谁我在哪我怎么感觉我快不能呼吸了。
亚久津仁亲自上手确实起到了一些作用,到底是出在力度上的问题,樱井花总是会太过用力或者不敢用力,那本来到处乱飞的保龄球总算是听点话了,正中间的瓶子随着球的滚动跌倒落下,这已经算是阶段性成功了。
樱井花面露喜色,抬头对着亚久津仁露出一个灿烂的笑容,本能的夸人话术还可以说出口,察觉到后面休息座的人不太对劲了。
除了也在为她高兴的坛太一外,之前还在看着的几个人都一副百无聊赖的样子坐在座位上,摆出一副各做各的事情模样,更有甚者例如小早田和甚平,已经凑在一起刷视频了。
樱井花:倒也不需要这么夸张……
她把球交给正在看视频的小早田——接下来正好是他们这组的。小早田抬头恍然,脸上没什么表情,看起来是在学习未到场的竹内,眼神却满是揶揄,“你们俩完事啦?”
樱井花微笑:你最好对着亚久津再说一遍。
大概是开了窍,后面几轮樱井花总算是不空球了,虽然发挥不太稳定,但好在是逐渐进步。直到最后一轮,也许是后面没什么尝试机会了,而且他们俩的积分已经定了,樱井花难得松弛下来,在颇有些破罐子破摔的心态下,获得了全方面大胜利。
第一次全倒的喜悦给樱井花带来了不少成就感,她看着保龄球瓶尽数倒下,伴随着身边朋友鼓励似的欢呼声,原地蹦了一下。她开心地合掌拍了一下,笑得眼睛弯弯,其他几个组的快乐合作看多了,樱井花本能地也想和自己的搭档击个掌,在举起右手看到亚久津仁那张没什么表情变化的脸时开始急刹车,... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读