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nbsp; 等到第二天考试,化学试卷发下来,柏以凡大致翻了一遍试卷。
洪老师大约是真良心发现了,试卷果然比上次月考好很多,而且难易有梯度。
简单:中等:难题≈2:1:1
虽然离标准的5:3:2还差很远,但大家已经感动得不行了!
柏以凡复习充分,简单和中等的题目都不在话下。一路过关斩将,做到最后两大题——永远最难的两大题。
柏以凡读题。
柏以凡:为什么这两题这么眼熟?
怎么看都是谢岁辰昨晚预测的翻版。
柏以凡:克制,不要冲出去啃了那家伙。
考完出门,周围到处是人议论最后两题太难不会做。
柏以凡心情大好,一蹦一跳到教室,看到谢岁辰就扑了:“螃蟹螃蟹你真是太棒了!”
谢岁辰被柏以凡扑完,又接受了程逸灏和他同桌的熊抱。螃蟹熟了一个晚上。
有了最后两大题保驾护航,柏以凡化学稳稳站在了第十名。
期中考试成绩一出来,柏以凡哇哈哈乐。
语文继续坐在头把交椅上,英语也没出前三,政史地各种大丰收,数学发挥好极了,物理生物突破历史新高。
这些都不是重点,重点是化学。
洪老师没有报分数,但站在讲台上说:“报一下前十名,作为鼓励。”
谢岁辰榜首,程逸灏考了第三。
洪老师:“第十名,柏以凡。”
停了十秒。
洪老师:“柏以凡运气不错,不能放松,下次还要好好考。”
柏以凡:……
怎么听着就那么不是回事儿呢?
柏以凡本来挺高兴的,现在一点都不开心了。
下课后,柏以凡趴在桌子上打哈欠。
谢岁辰坐在一边没话找话:“这周六早上开家长会,要写奖状。”
柏以凡立刻警觉:“谁写?”
谢岁辰:“呃,陈老师说,你。”
柏以凡:……
一点都没有被安慰到。
但晚自习的时候,柏以凡还是拿着钢笔去了陈老师办公室,谢岁辰却已经趴在会议桌上写奖状了。
柏以凡走过去在谢岁辰旁边坐下,谢岁辰抬头笑了笑,递了一张名单和一叠奖状。
柏以凡看了一眼获奖名单。
柏以凡:……
名单上自己的名字后写了三个奖项,也就是说他要拿三张奖状。不过他名字后面已经打了勾,也就是都写好了。谢岁辰已经写了快一半的学生了。
柏以凡就低头去写。
没一会儿,陆续有其他班的学生来办公室——高一的奖状都在语文办公室放着,每个班自由领取。
这时有人走到会议桌边,说:“谢班长,你们班的奖状多不多?”
柏以凡抬起头,9班的班长裴智一笑容灿烂。
谢岁辰说:“不多,刚好。”
裴智一挠头:“你们班领多少张?我看你拿了挺多的。”
谢岁辰:“我是按照陈老师要求拿的。”
裴智一也就不好多说什么了。
没一会儿语文办公室门开了,陈老师和贾老师一起走进来。
裴智一就去反应问题:“贾老师,奖状好像不太够用。”
贾老师看陈老师:“老陈,你不会又是班级学生人手一张吧?”
陈老师:“当然不是。”
当然不是人手一张,是人手至少一张。
贾老师对陈老师相当了解,看了一眼谢岁辰:“那小谢为什么拿了那么多奖状?你这样每人发一张,奖状就不稀罕了!”
陈老师:“谁让我们班学生都特别好,没法子不发。一人一张都是我节约了,我想发你管不着。奖状不够自己找校长要去。你要是不满意,那好,物理奖状就不发了吧。”
贾老师:……
贾老师对裴智一说:“差多少?你去小店买几张,钱到我这儿来报销。”
其实不只是9班叫奖状不够用,其他班也有叫。谢岁辰和柏以凡心虚,低头写写写。
柏以凡写了一堆名字,期间三次“程逸灏”,两次“邢美嘉”,以及五次“谢岁辰”。
手都快断了。
1班的奖状太多,一叠堆在会议桌上好像考试卷。
抄完,柏以凡小声说:“真要家长会会上发,发的过来吗?”
谢岁辰看着眼前一叠奖状,也发愁:“陈老师……应该有办法吧?”
柏以凡翻了个大白眼:“你能不用问句吗?”
陈老师好像感受到了柏以凡的疑惑,走过来:“抄完名单了?”
谢岁辰站起来点头。
陈老师:“周六那天,谢岁辰你找没回家的学生,按照座位把奖状先发到了每个人的课桌上。”
1班不只谢岁辰一个外地的,周末不回去的人也挺多。
谢岁辰就点头。
这时柏以凡主动说:“算我一个,周五我不回去了。”
nbsp; 等到第二天考试,化学试卷发下来,柏以凡大致翻了一遍试卷。
洪老师大约是真良心发现了,试卷果然比上次月考好很多,而且难易有梯度。
简单:中等:难题≈2:1:1
虽然离标准的5:3:2还差很远,但大家已经感动得不行了!
柏以凡复习充分,简单和中等的题目都不在话下。一路过关斩将,做到最后两大题——永远最难的两大题。
柏以凡读题。
柏以凡:为什么这两题这么眼熟?
怎么看都是谢岁辰昨晚预测的翻版。
柏以凡:克制,不要冲出去啃了那家伙。
考完出门,周围到处是人议论最后两题太难不会做。
柏以凡心情大好,一蹦一跳到教室,看到谢岁辰就扑了:“螃蟹螃蟹你真是太棒了!”
谢岁辰被柏以凡扑完,又接受了程逸灏和他同桌的熊抱。螃蟹熟了一个晚上。
有了最后两大题保驾护航,柏以凡化学稳稳站在了第十名。
期中考试成绩一出来,柏以凡哇哈哈乐。
语文继续坐在头把交椅上,英语也没出前三,政史地各种大丰收,数学发挥好极了,物理生物突破历史新高。
这些都不是重点,重点是化学。
洪老师没有报分数,但站在讲台上说:“报一下前十名,作为鼓励。”
谢岁辰榜首,程逸灏考了第三。
洪老师:“第十名,柏以凡。”
停了十秒。
洪老师:“柏以凡运气不错,不能放松,下次还要好好考。”
柏以凡:……
怎么听着就那么不是回事儿呢?
柏以凡本来挺高兴的,现在一点都不开心了。
下课后,柏以凡趴在桌子上打哈欠。
谢岁辰坐在一边没话找话:“这周六早上开家长会,要写奖状。”
柏以凡立刻警觉:“谁写?”
谢岁辰:“呃,陈老师说,你。”
柏以凡:……
一点都没有被安慰到。
但晚自习的时候,柏以凡还是拿着钢笔去了陈老师办公室,谢岁辰却已经趴在会议桌上写奖状了。
柏以凡走过去在谢岁辰旁边坐下,谢岁辰抬头笑了笑,递了一张名单和一叠奖状。
柏以凡看了一眼获奖名单。
柏以凡:……
名单上自己的名字后写了三个奖项,也就是说他要拿三张奖状。不过他名字后面已经打了勾,也就是都写好了。谢岁辰已经写了快一半的学生了。
柏以凡就低头去写。
没一会儿,陆续有其他班的学生来办公室——高一的奖状都在语文办公室放着,每个班自由领取。
这时有人走到会议桌边,说:“谢班长,你们班的奖状多不多?”
柏以凡抬起头,9班的班长裴智一笑容灿烂。
谢岁辰说:“不多,刚好。”
裴智一挠头:“你们班领多少张?我看你拿了挺多的。”
谢岁辰:“我是按照陈老师要求拿的。”
裴智一也就不好多说什么了。
没一会儿语文办公室门开了,陈老师和贾老师一起走进来。
裴智一就去反应问题:“贾老师,奖状好像不太够用。”
贾老师看陈老师:“老陈,你不会又是班级学生人手一张吧?”
陈老师:“当然不是。”
当然不是人手一张,是人手至少一张。
贾老师对陈老师相当了解,看了一眼谢岁辰:“那小谢为什么拿了那么多奖状?你这样每人发一张,奖状就不稀罕了!”
陈老师:“谁让我们班学生都特别好,没法子不发。一人一张都是我节约了,我想发你管不着。奖状不够自己找校长要去。你要是不满意,那好,物理奖状就不发了吧。”
贾老师:……
贾老师对裴智一说:“差多少?你去小店买几张,钱到我这儿来报销。”
其实不只是9班叫奖状不够用,其他班也有叫。谢岁辰和柏以凡心虚,低头写写写。
柏以凡写了一堆名字,期间三次“程逸灏”,两次“邢美嘉”,以及五次“谢岁辰”。
手都快断了。
1班的奖状太多,一叠堆在会议桌上好像考试卷。
抄完,柏以凡小声说:“真要家长会会上发,发的过来吗?”
谢岁辰看着眼前一叠奖状,也发愁:“陈老师……应该有办法吧?”
柏以凡翻了个大白眼:“你能不用问句吗?”
陈老师好像感受到了柏以凡的疑惑,走过来:“抄完名单了?”
谢岁辰站起来点头。
陈老师:“周六那天,谢岁辰你找没回家的学生,按照座位把奖状先发到了每个人的课桌上。”
1班不只谢岁辰一个外地的,周末不回去的人也挺多。
谢岁辰就点头。
这时柏以凡主动说:“算我一个,周五我不回去了。”